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党史学习教育中央宣讲团宁师座谈会在全校干部师生中引起热烈反响

2021年03月27日 15:17点击:[]

【宣传部/文】3月27日上午,党史学习教育中央宣讲团成员、中国人民大学马克思主义学院教授杨凤城一行走进电竞竞猜app,聚焦热点问题,与师生们互动交流、答疑解惑,现场气氛热烈。会后,师生纷纷发表了个人感受与思考体会。

韩惠丽  党委委员、副校长兼宣传部部长

党史学习教育中央宣讲团成员杨凤城教授到我校为师生的党史学习教育答疑解惑,不仅是一场精彩的座谈会,更是一堂生动的理论课。通过聆听,我更加理解了党史学习教育的重要意义。重视党史学习教育,善于总结经验、凝聚力量,并以此为动力不断将党的事业推向前进,是我们党一贯以来的优良传统。高校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命,把党史学习教育融入育人全过程,是对党中央重大决策部署的积极响应和坚决落实,是引导教育广大师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的有力抓手。开展党史学习教育,既是一次深刻的思想党课,又是一场全面的精神洗礼。当前,我校党史学习教育正在蓬勃开展,我们要紧密结合中心工作,坚持领导带头学、注重分类指导、做好宣传引导、加强统筹调度,抓细抓实党史学习教育的每个环节,以党史校史学习激发全校师生干事创业的热情,以学校高质量发展检验党史学习教育实效,为学校“升大创博”和“十四五”开局凝聚智慧、贡献力量。

张学举  校办公室主任

今天参加座谈,听了杨教授的讲解和阐释,特别受教益。有三点感受:一是坚定信仰。有了理论上的清醒,才有政治上的坚定。我们要以史为镜,知史明智,真正学懂弄通做实党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,从中汲取智慧和力量,坚定理想信念,把党的教育事业不断推向前进。二是增强信心。通过学习党史和聆听杨教授的讲授,进一步弄清楚了“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,进一步增强了立足新发展阶段,贯彻新发展理念,融入新发展格局,继续团结奋斗,坚定不移听党话、跟党走的信心和决心。三是提振精神。通过党史学习教育,传承党的优良传统和各个时期的奋斗精神。宁师地处六盘山区,这片红色热土孕育了“不到长城非好汉”的革命精神。建校46年来,一代代宁师人将这种精神融入血脉,矢志奋斗。当前,学校正在推进“升大创博”工作,这是自治区党委、政府赋予宁师新发展阶段的新使命新机遇。我们将不忘教育初心、牢记育人使命,为全面建设社会主义现代化国家、建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区、建设经济繁荣民族团结环境优美人民富裕的美丽新宁夏贡献宁师智慧、做出宁师回答。

方建春  马克思主义学部副部长、马克思主义学院院长

今天座谈中听了杨凤城教授关于“大历史观”“大思政课”的讲解,感受良多。作为一名思政课教师,要进一步学好党史,并把学习成果引入思政课堂,树立时代意识、问题意识、历史意识,引导青年学生学史明理,了解中华民族从站起来到富起来再到强起来的发展历程,理解中国共产党为什么“能”,马克思主义为什么“行”,中国特色社会主义为什么“好”,从党史中汲取智慧和力量,更好地把握当下,面对未来,在建设社会主义现代化国家实践中,在中华民族伟大复兴的征程中建功立业。

马军红  物理与电子信息工程学院党总支书记

在今天上午的座谈会上,有幸聆听到杨教授为三位师生解答的问题,倍感荣幸,备受鼓舞,尤其在听到杨教授引导学生从大历史观中认知历史发展,看待社会问题;要从历史的长时段和发展的宽视野的思维中分析问题,看待问题,进而解决问题,我深受触动,备受启发。学史以明智,鉴往而知来。正值建党百年之际,站在伟大历史关口,我们一定要加强党史学习教育,总结好历史经验、传承好红色基因、续写好中国故事,从学习党史中汲取前行的力量,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,奋力实现宁师十四五“升大创博”的美好愿景。

李振聪  团委副书记

通过聆听中央宣讲团杨教授的讲解,结合学校正在开展的党史学习教育,深受启发。作为一名高校共青团干部,更加需要从大历史观的维度,在社会主义运动史和中国共产党发展史的历史长河中做好当代青年大学生的思想引领,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时,在学校事业发展新阶段的共青团工作中,我们要奋力开创适应“升大创博”要求的共青团思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升新格局,为学校“升大创博”贡献青春力量!

刘锦锋 文学院党总支副书记

党的百年奋斗历程和辉煌成就,集中体现了中国共产党带领全国人民从站起来、富起来、到强起来的责任担当,真切展示了一代代共产党人为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的深厚爱国情怀。作为高校教师,我们一定要在党史学习教育中,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。教育和引导广大青年学生,从党史中汲取力量、锤炼品格,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

冯敏  政治与历史学院副院长

听了知名专家杨教授深厚学理、热情洋溢、深入浅出的党史解读,激发和点燃了我们全新的党史研究热情和激情,对于教学生历史课的教师来说,是一次精神洗礼。我们日常的党史研究还是很欠缺理论深度,今后要认真学习经典理论,学深学实习近平新时代中国特色社会主义思想,始终保持理论学习的深度与持续性。大历史观视野对于我们研究中国共产党的历史具有极大的启发性,培育历史思维对于研究党史意义重大。作为历史学后辈,杨教授的点拨与启发很有意义、很有价值。

许娇娇  文学院学生

感谢学校给我一个与杨教授亲切交流的机会,听完杨教授对如何通过“四史”的教育,扣好我们人生的第一粒扣子这个问题的解答,我明白了我们党、我们国家之所以能够走到今天是因为我们以“人”字形雁阵的结构发展,而不是以一条长蛇形的结构发展,我们中华民族之所以能够屹立于世界民族之林,是因为我们有包容的胸怀。作为一名师范生,我要学好“四史”、脚踏实地、乐于奉献,以包容、向上的心态对待身边的人和事,为我国基础教育,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量!

马凯宁  政治与历史学院学生

杨教授的讲解让我们青年更加坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。作为一名思想政治教育专业的师范生,未来我也将走上三尺讲台,此次的座谈会受益良多,让我深切体会到我们党和国家的光辉历程是极其不易的,讲好思政课需要有良好的历史专业素养,真学真信才能知行合一。

沈雪  外国语学院学生、 “宁师青年汇”新媒体中心负责人

“以史为镜,映照初心”。从今天的座谈会中,我们学到了要用大历史观去学习百年党史,用辩证法来分析党史中重大事件、重要会议和重要人物,从而更好的学习党史,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。作为当代青年学生,我们要在党史学习中汲取力量,在社会实践中练就过硬本领,未来更好地担当我们这一代人的时代重任。

杨红  教育科学学院学生、校青年志愿服务总队负责人

上午有幸聆听了这场精彩的座谈会,深深体会到了“历史是最好的教科书”这句话。杨教授是一位知识渊博的老师,通过他的讲解,使我深刻认识到,作为青年,我们一定要认真学习党史,这不仅是为了了解历史,更是要知史爱党,知史爱国,为祖国社会主义现代化建设贡献青春力量。

王蕾  物理与电子信息工程学院学生、学生社团联合会负责人

 杨教授从“大历史观”的角度为我们解读青年学子应当如何树立正确的人生观和价值观,告诉我们在正确认识和科学评价历史的过程中应掌握的方法,最后对于学校思政课提出了一些建议。听完杨教授的解读,我受益匪浅,作为当代大学生青年,我骄傲、我自豪,我是中国人。我深知在历史的发展长河中国家富强、民族兴旺是多么的艰难曲折 ,因此我十分珍惜当下的美好生活,我会认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!

王若蔓  音乐舞蹈学院学生、大学生艺术团团长

从杨教授的答疑解惑中,我学习到了很多东西,学习党史是作为一名党员的必修课,我们要知党史、感党恩,坚定不移地跟党走,弘扬社会主义核心价值观,努力学习科学文化知识,坚定“四个自信”,肩负起属于我们的使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。

(责任编辑:陆瑜 编辑 张宁远)